STRESSLÖSUNG UND SPIELFREUDE
Wieder mit Freude in den Alltag
Während der Fachkräftemangel teils brutale Eingriffe in den Alltag der Kita nach sich zieht, werden gleichzeitig nicht nur die Erwartungen an die Qualifikation, sondern auch an die Persönlichkeit der Pädagog:innen und Erzieher:innen spürbar höher. Um zufrieden zu bleiben und den Kindern stets frisch zu begegnen, bedarf es einer achtsamen und geistig regen Selbst-Fürsorglichkeit. Sie entsteht durch gute Wahrnehmung für das kindliche und das eigene Befinden. Mit dieser Teamschulung vertiefen wir unsere Fähigkeit zum spielerischen Kontakt, zur bewussten Pflege unserer Resilienz und zur achtsamkeitsbasierten Stresslösung. Wir lernen, wie wir uns und den Kindern neue Räume für Stille und Sicherheit zu erschließen. So wird eine achtsame und spielfreudige Grundhaltung zur unerschöpflichen Kraftquelle.
Die Schulung ist praxisorientiert und erfahrungsbasiert. Wir bieten sie als Referentinnen-Team an und bringen so unsere gemeinsamen jahrzehntelangen theaterpädagogischen und achtsamkeitsbasierten Erfahrungen ein. Andreas Partnerin ist die Dipl. Pädagogin und MBSR®-Trainerin Henrike Berners. Gemeinsam haben sie für den LVR Rheinland schon mehrmodulige Zertifizierungskurse für das Achtsamkeitstraining mit Kindern angeboten. In Zusammenarbeit mit der Kinder-und Jugendstiftung Hennef haben sie im Frühjahr 2023 ein umfangreiches Projekt in der Kita Wirbelwind zu diesem Themenkreis durchgeführt und dabei sowohl mit den Kindern, dem Kita Team und den Eltern gearbeitet. Eindrücke davon sind hier zu sehen.
Begleitend zu dieser Thematik nimmt unser Stück Pustekuchen Kinder und Fachkräfte mit auf die Reise. In ausgesprochen humorvoller und kindgerechter Form werden Aspekte wie Atem, Körperwahrnehmung, Impulskontrolle, Resilienz und Verbundenheit behandelt und bieten so für alle in der Kita einen Impuls, der sich sofort in den Alltag integrieren lässt.
Vom kleinen Schnupper-Nachmittag bis zur Team-Begleitung über mehrere Wochen sind für diese Schulung unterschiedliche Formate möglich. Dabei kann auch ein vertiefender Schwerpunkt nach Absprache eher auf den vermittelnden Elementen für die Kinder liegen oder wir beziehen uns eher auf verschiedene Möglichkeiten, die Fachkräfte individuell und als Team weiter zu bringen.
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